MacArthur Communicative Development Inventories Adaptations in Other Languages

    CLOSE
             
 
   
 
 

Spanish (European)

Contact: Susana López-Ornat
Dpto. Psicología Básica II
Facultad de Psicología
Univ. Complutense de Madrid
Madrid, Spain 28223
Tel: 91 394 3115
equial@psi.ucm.es

Equipo de Investigación sobre Adquisición del Lenguaje (EQUIAL): Language Acquisition Research Team.
www.ucm.es/info/equial

Infant and toddler adaptations have been developed.

First publications and presentations (years 2003 and 2004) appeared under name i-LC, used before agreement was reached with the MCDI board. After agreement with board, since 2005, all publications and presentations appear under the name European Spanish MCDI.

 

 

INVENTARIO DE DESARROLLO COMUNICATIVO DE MACARTHUR
ISBN: 84-7174-820-7

Evaluación de los niveles de lenguaje y comunicación de los niños pequeños.

Autores: S.López Ornat, C.Gallego, P.Gallo, A.Karousou, S.Mariscal y M.Martínez.

Adaptado del original de D.Jackson Maldonado, D.Thal, V.A. Marchman, L.Fenson, T.Newton y B.Conboy.

Los Inventarios de Desarrollo Comunicativo MacArthur reflejan el proceso normal de adquisición temprana del lenguaje mediante un conjunto de manifestaciones diversas: gestos prelingüísticos, vocalizaciones prelingüísticas, vocabulario y gramática. Las características de este instrumento lo hacen especialmente útil y valioso en diversos campos de la psicología y la logopedia: en la actividad clínica, para el diagnóstico y tratamiento de las dificultades del lenguaje en las etapas tempranas del desarrollo, y en el campo de la investigación como herramienta esencial para estudiar los procesos de adquisición del lenguaje y de las habilidades de comunicación. Consta de dos inventarios diferentes: 1.Vocalizaciones, primeras palabras y gestos (8 a 15 meses). 2.Vocalizaciones, palabras y gramática (16 a 30 meses).

 

Aplicación:

Individual

Tiempo:

Entre 60 y 90 minutos

Edad:

Niños de 8 a 30 meses 

 

       
 

Referencia

Descripción

€ Sin IVA

€ Con IVA

2R0600

JC (25 cuadernos anot.)

88,00 € 

91,52 € 

2R0610

Manual

32,00 € 

33,28 € 

2R0631

Cuaderno anotación 8-15 meses

33,25 € 

34,58 € 

2R0632

Cuaderno anotación 16-30 meses

33,25 € 

34,58 € 

   

The European Spanish MacArthur-Bates Communicative Development Inventories:
S.López Ornat, C.Gallego, P.Gallo, A.Karousou, S.Mariscal y M.Martínez (2005) MacArthur: Inventario de desarrollo comunicativo. Manual y Cuadernillos; Madrid, TEA Ediciones. ISBN: 84-7174-820-7

PUBLICATIONS

C.Gallego & S.López-Ornat (2005) El desarrollo del vocabulario temprano. Su evaluación con el iLC. En: MªAngeles Mayor Cinca; Begoña Zubiauz de Pedro & Emiliano Díez-Villoria (Eds) Estudios sobre la adquisición del lenguaje; Aquilafuente, Eds. Universidad de Salamanca, 909-928. ISBN: 84-7800-511-0

S. López Ornat, C. Gallego, P.Gallo, A. Karousou, S.Mariscal & S.Nieva (2003) LC: Un instrumento de medida del desarrollo comunicativo y lingüístico temprano (8-30 meses) basado en las Escalas MacArthur. Boletín de la AELFA, 3, 3-7.

S. López Ornat. & A. Karousou (2004) Las vocalizaciones tempranas (8-30 meses) y su relación con el vocabulario y la gramática. Su medida en el iLC: resultados preliminares. Communication at IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las lenguas del estado. Univ. Salamanca. In Congress´ CD-Rom.

S.López Ornat & A.Karousou (2005) Las vocalizaciones tempranas (8-30 meses) y su relación con el vocabulario y la gramática. Su medida en el CDI español: resultados preliminares. In: MªAngeles Mayor Cinca; Begoña Zubiauz de Pedro & Emiliano Díez-Villoria (Eds) Estudios sobre la adquisición del lenguaje; Aquilafuente, Eds. Universidad de Salamanca, 401-420. ISBN: 84-7800-511-0

S. Mariscal, S & P. Gallo (2005) Cómo evaluar el desarrollo gramatical temprano. In: MªAngeles Mayor Cinca; Begoña Zubiauz de Pedro & Emiliano Díez-Villoria (Eds) Estudios sobre la adquisición del lenguaje; Aquilafuente, Eds. Universidad de Salamanca. ISBN: 84-7800-511-0

Mariscal, S. & Gallo, P. (2006) La evaluación del desarrollo gramatical temprano en la adaptación española de los Inventarios MacArthur. Estudios de Psicología 27, 153-173

Mariscal, S., López Ornat, S., Gallego, C., Gallo, P., Karousou, A., Martínez, M. (2007) La evaluación del desarrollo comunicativo y lingüístico mediante la versión española de los Inventarios MacArthur-Bates. Psicothema 19, 2, 190-197

S.Mariscal & S.López Ornat (2007) The (European) Spanish CDI2: a new adaptation of the grammar part. In (Ed) M.Eriksson: Proceedings 1st European Network Meeting on the CDIs. Gävle University Press, 42-50. ISBN: 978-91-974948-8-5

S.Mariscal, A.Karousou, M.Martínez, P.Gallo, C.Gallego & S.López Ornat (2007) ¿Es posible evaluar el desarrollo del lenguaje de los bebés?. INFOCOP ONLINE, 6 julio; ISSN: 1886-1385

PRESENTATIONS

Gallego, C. & Mariscal S. (2009). Detecting children identified as “at risk” for language disorders. Poster. 7th CPLOL congress, Speech-language therapy in Europe: sharing good clinical practice, 14-16 May 2009, Ljubljana, Eslovenia.

Gallego, C., Puig, B, Mariscal, S. y López Ornat, S. (2010). Reconocimiento de palabras y pseudopalabras en niños entre 2 y 4 años. Comunicación oral presentada al VI Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje. Barcelona 8 al 10 de Septiembre.

C.Gallego & S. López Ornat (2004) El desarrollo del vocabulario temprano. Su evaluación con el iLC. Communication at IV Congreso Internacional sobre la adquisición de las lenguas del estado. Univ. Salamanca. See above publication 2005

P.Gallo & S.Mariscal (2004) Cómo evaluar el desarrollo gramatical temprano: el CDI-Español. Comunicación. IV Congreso Internacional sobre la Adquisición de las Lenguas del Estado, Salamanca. See above publication 2005

P.Gallo & S.Mariscal (2001) Hablar sin gramática: continuidad entre el balbuceo y el lenguaje. III Encuentro sobre Adquisición de las Lenguas del Estado, 24-26 septiembre Universidad de Málaga.

A. Karousou, (2001) ¿Cómo son las vocalizaciones anteriores a la primera palabra?: Dos modelos de codificación y transcripción. III Congreso Internacional sobre Adquisición de las Lenguas del Estado, Universidad de Málaga, 24-26 septiembre 2001
S.López Ornat, M.Pérez-Pereira, M.Almgren, N.Arratibel, C.Gallego, P.Gallo, I.Garcia, A.Karousou & S.Mariscal (2002) Adaptations of the MacArthur Communicative Developmental Inventories (MCDI) to languages spoken in Spain: Current state in 2002.Poster at IXth International Congress for the Study of Child Language. Wisconsin.

S.López Ornat, C.Gallego, P.Gallo, A.Karousou, S.Mariscal (2004) The relation of Vocalizations to Vocabulary and Grammar as measured by the i-LC. Poster at Second Lisbon Meeting on Language Acquisition, Lisbon University.

S.López Ornat, C.Gallego, P.Gallo, A.Karousou, S.Mariscal (2005) The (European) Spanish CDIs: results on early vocal, gesture, vocabulary and grammar development, from 8 to 30 months. Poster at X International Congress for the Study of Child Language, IASCL, Berlin University.

S.Mariscal & P. Gallo (2005) Evaluation of early knowledge of grammar through the adaptation of MacArthur Inventories. XIIth European Conference on Developmental Psychology. Universidad de La Laguna. Congress Proceedings

S. Mariscal, S. López-Ornat & S.Nieva (2006) Measuring early knowledge of grammar in Spanish children: concurrent validity of three sources of data. Communication at Child Language Seminar. Newcastle (GB). In Congress Proceedings

S. Mariscal, C.Gallego, S.López Ornat & S.Nieva (2006) La fiabilidad de los padres como informantes del conocimiento gramatical de sus hijos: los Inventarios MacArthur en español. Communication at I Congreso de Lingüística Clínica. Valencia. In Congreso Proceedings

S. Mariscal & López Ornat, S. (2006) The (European) Spanish CDI-2: A new adaptation of the grammar part. Communication at First European Network Meeting on Communicative Development Inventories. Dubrovnik, Croatia.

S.Mariscal, C.Gallego & S.López Ornat (2007): Relaciones entre los desarrollos léxico y gramatical en la fase inicial de la adquisición del lenguaje (16-30 meses): una comparación interlingüística. Communication at Symposium; Coords: A. Barreña & E. Serrat. AEAL: V Congreso Internacional de Adquisición del Lenguaje. Universidad Oviedo.

Mariscal, S., Gallego, C. & López-Ornat, S (2007) The emergence of grammar from the lexicon: evidence from Spanish children under 2;06. Communication at Child Language Seminar; 30th Anniversary, Reading, GB, 18-20 july.

Sonia Mariscal y Carlos Gallego (2008): Psychosocial traits of children identified as at risk for language delay by the Spanish McArthur-CDI. Communication at Dubrovnik University: The second European Network meeting on CDIs.

S.Mariscal y C. Gallego (2008) Predictive value of vocabulary over grammar in Spanish: theoretical and practical implications. Poster. British Psychological Society Annual Meeting, Developmental Psychology Section. Oxford Brookes University, GB

L.Vivas, M.Martínez, C. Gallego, A. Karousou, S.López Ornat & S. Mariscal (2005) The Spanish version of the MacArthur CDIs: results and new advances on early linguistic and communicative evaluation. Communication by S.López Ornat at Symposium with C.Casselli & S.Kern on The MacArthur CDIs in French, Italian and Spanish. 16th Congress of the European Society of Ambulatory Pediatrics. Colegio de Médicos, Barcelona.